Il Percorso Formativo Infermiere Online 2026 è un programma FAD articolato in due moduli che consente di acquisire complessivamente 30 crediti ECM:

  • Infermiere Online Critical Care: 6 lezioni – 18 crediti ECM

  • ANIARTI LAB: 7 lezioni – 12 crediti ECM

I contenuti vengono resi disponibili durante il primo semestre del 2026 nell’area riservata del sito e sono fruibili in modalità asincrona. Il materiale didattico è proposto in formati differenti, includendo lezioni in PDF (stampabili e/o scaricabili per la consultazione anche offline) e videolezioni, per favorire un apprendimento più pratico e aderente alle esigenze operative.

Razionale

La figura dell’infermiere ha assunto nel tempo un ruolo sempre più centrale nella presa in carico dei pazienti, soprattutto nei contesti ad elevata complessità assistenziale. In particolare, l’infermiere di area critica rappresenta una componente essenziale del team multiprofessionale, chiamata quotidianamente a riconoscere tempestivamente segni di deterioramento clinico, a interpretare dati e parametri di monitoraggio, e a mettere in atto interventi assistenziali che, se eseguiti con prontezza e appropriatezza, possono incidere in modo significativo sugli esiti di cura.

Il percorso formativo nasce per sostenere l’aggiornamento continuo e la standardizzazione delle competenze in area critica lungo l’intero continuum assistenziale del paziente critico, in un contesto caratterizzato da crescente dipendenza da tecnologie e dispositivi, necessità di decision-making strutturato e attenzione alla qualità e sicurezza delle cure.

Il livello di approfondimento dei contenuti favorisce inoltre una collaborazione medico-infermiere sempre più integrata: l’obiettivo comune è migliorare l’appropriatezza degli interventi, ridurre la variabilità clinico-assistenziale e rafforzare la continuità delle cure nei diversi setting.

Ogni lezione è corredata da schemi, tabelle e immagini e, quando previsto, da contenuti video e dimostrativi, per facilitare l’apprendimento e supportare l’applicazione pratica dei concetti nella quotidianità professionale.

Programma Didattico 2026

Modulo 1 – 18 crediti ECM

121. Caring della cute del neonato ricoverato in TIN (P. Servi)
122. La gestione della dialisi nel paziente critico (N. Pennacchio)
123. Ruolo infermieristico nel weaning a pazienti in ventilazione meccanica (M. Zerbinati)
124. Migliori pratiche e strategie basate sull’evidenza per fornire assistenza sicura ed equa in contesti di emergenza
(P. Gobbi)
125. Le Invertire la rotta nell’assistenza: il ruolo dell’infermiere in Terapia Intensiva tra complessità clinica, tecnologia e umanizzazione (J. Codini)
126. L’Intelligenza Artificiale in Terapia Intensiva: alleata o sfida per l’assistenza infermieristica? (M. Viviano)

Modulo 2 – 12 crediti ECM

1. Monitoraggio e gestione della VAM in Terapia Intensiva (F. Baiguera)
2. Monitoraggio emodinamico in Terapia Intensiva (L. Fialdini)
3. Focus sul Trauma (G. Vergano, F. Pignatta) 
4. Medical Emergency Team (A. Galazzi, R. Cusmà Piccione)
5. Wound care in area critica (M. Oliva, B. Nicolosi)
6. La vita oltre la terapia intensiva (F. Trotta, F. Gravante)
7. Monitoraggio avanzato neonatale e pediatrico (S. Serveli, M. Stellabotte)

 

 

Guarda e Conosci I Docenti Del Corso